为了紧跟时代发展的步伐，提升教育教学质量，7月9日，产学研创中心组织中心全体教师开展了一场关于新质生产力的深入学习活动。

新质生产力作为当前经济社会发展中的重要概念，对于教育领域也具有深远的影响。在本次学习中，胡延东副主任首先对新质生产力的内涵、特征和发展趋势进行了详细的解读。他指出新质生产力强调科技创新、数字经济、绿色发展等新兴领域的驱动作用，以及对传统产业的转型升级。

教师们认真聆听，积极思考，并就新质生产力如何融入教育教学实践展开了热烈的讨论。大家一致认为，在未来的实训教学过程中，要注重培养学生的创新思维、科技素养和可持续发展意识，以适应新质生产力带来的社会变革。

张晓明老师表示：“通过这次学习，我们更加明确了教育的方向。在今后的教学中，我们要引导学生关注新质生产力的发展，激发他们的创新潜力，为培养适应未来社会需求的人才奠定基础。”

此次学习活动不仅丰富了教师们的知识储备，更增强了他们的教育使命感。刘文静主任表示，中心将继续为教师提供更多学习和交流的机会，推动教育教学改革不断深化，为培养具有创新精神和实践能力的新一代人才贡献力量。

相信在教师们的不懈努力下，新质生产力的理念将全面融入中心教育教学的过程中，为学生的成长和社会的发展带来积极的影响。