为强化教师实践教学水平，深入挖掘新工科实践育人价值，全面提升实训课程教学质量，2025年11月26日，智能装备学院工程基础训练教研室于实训楼激光实训区组织开展磨课教研活动。本次活动以数控车床实训教学为核心，聚焦教学设计优化与课堂教学实效提升，教研室全体教师全程参与研讨交流。

活动中，杨立超老师，以“工程基础训练B-数控车床实训”为专题，创新采用任务驱动式教学模式。教学过程中，通过实物现场演示、操作视频分步骤解析等多样化手段，系统讲解数控车床技术要点，杨老师着重强调实训安全规范及工量具正确使用方法，通过分组实操、教师巡回指导的方式，引导学生掌握数控车床核心操作技能，充分践行“做中学、学中悟”的实践教学理念。

本次教学设计打破传统单一实训模式，构建“基础技能训练—进阶实操加工—创新能力培养”三阶段递进式人才培养体系，由浅入深培养学生工程实践能力。课程特别融入课程思政元素，以“理论知识+实践应用”教学模式，实现知识传授与价值引领的有机统一。

在活动总结环节，教研室胡延东主任对教学工作作出重要指示。他指出，数控车床教学要精准确定学生的定位，后续磨课应聚焦学生实操过程中的具体难题，同时，胡主任倡导教师主动对接行业新技术、新工艺，动态更新课程内容，确保教学内容与产业发展趋势紧密贴合。

此次以数控车床实训为核心的磨课活动，进一步确立了“技能筑基、学生本位”的实训教学导向。展望未来，工程基础训练教研室将持续推进“教学实践、教学研究、技能竞赛”深度融合的磨课模式，为教师专业成长搭建优质平台，全力培育适应行业需求的高素质技术技能人才，为实践教学高质量发展注入强劲动能。