为了更好地倾听学生对于工程基础训练D类课程的心声，促进教学质量的提升与课程优化，产学研创中心2024年12月4日组织召开了学生座谈会。在交流互动环节，学生代表们纷纷分享了自己在课程学习过程中的丰富收获与深刻感悟。他们表示，通过各种实践项目，如铸造、焊接等，让他们有机会将书本上的理论知识转化为实实在在的操作技能，极大地锻炼了自己的动手能力与解决实际问题的能力。不少同学提到，在团队项目中，与同学协作配合，培养了团队精神与沟通协作技巧。

然而，同学们也直言不讳地提出了在学习过程中遇到的一些挑战与困惑。时间管理成为了讨论的焦点之一，部分同学反映，由于课程内容丰富时间有限，导致了限的课时内完成各项实践任务时略显紧张，部分同学未成及时完成实训项目。针对这一问题，老师们详细记录并现场回应，表示将重新审视教学安排，在保证教学内容完整性的前提下，更加合理地规划实践时间，给予学生更充裕的自主探索空间。

此外，一些学生期望产学研创中心能够组织实训项目比赛，借此更好的提升自己；还有些同学希望能够进行实操考试来加深自己对实训项目的掌握，中心的老师解释会在下学期增加答辩的环节，且实训项目比赛每学期都会有，鼓励学生积极考取实操项目的证书，并强调，让学生抓住第二课堂，要不懂就问，产学研创中心的每一位老师都是非常乐意指导学生的。

座谈会临近尾声，产学研创中心的老师对学生们积极参与课程学习以及对教学工作的认真反馈给予了高度评价，同时强调中心将以此次座谈会为重要契机，深入梳理学生提出的每一条意见与建议，制定切实可行的改进措施，推动课程的创新发展。