为进一步夯实教师实践教学能力，深化新工科实践育人内涵，提升实训课程质量，2025年4月23日，智能装备学院工程基础训练教研室在实训楼一楼开展磨课活动。本次活动聚焦钳工实训教学设计与课堂实效，教研室全体教师共同参与。

曹雪老师围绕《工程基础训练》钳工实训项目，以“锤炼自己，磨出精彩”为主题，通过任务驱动法展开教学。课程中，他结合实物演示、操作视频分解技术要点，并借助智慧课堂平台实时反馈学生操作数据。同时，曹老师特别强调安全规范与工量具使用技巧，通过分组实操等形式，引导学生掌握钳工核心技能，充分体现“做中学、学中悟”的教学理念。课程打破传统单一实训模式，构建“基础—进阶—创新”三阶段培养体系：从锯锉削基本功训练，到融合设计的创新作品制作，层层递进提升工程实践能力。教学中引入课程思政元素，在学习技能的同时，激发学生大国工匠的情怀，强化“理论+应用”双核驱动。

教研室胡延东主任总结强调，钳工教学需紧扣“精、准、稳”三要素，磨课活动应聚焦学生实操痛点，通过分层指导提升教学针对性，同时鼓励教师对接行业新技术，优化课程内容。

本次磨课活动以钳工实训为切入点，进一步明确了“以技能为本、以学生为中心”的实训教学方向。未来，工程基础训练教研室将继续深化“教、研、赛”一体化磨课模式，助力教师专业化发展，为培养高素质技术技能人才注入新动能。