为贯彻落实“十四五”教育发展规划有关部署，加快虚拟教研室建设，经各高校和教育部高等学校教学指导委员会推荐、专家综合评议，兰州信息科技学院工程训练中心成功获批教育部工程材料与机械制造基础(金工）课程群虚拟教研室成员单位。
3月22日，工程训练中心组织召开了学校文件宣贯解读学习会，部门全体教师参会，会议主要宣贯解读了学校精彩课堂建设标准及科研量化和成果奖励办法（试行）》两个文件精神。
2023年3月16—17日，为提升教学团队业务素质和教学技能，工程训练中心特邀请北京数码大方科技股份有限公司专业技术人员，为中心全体青年教师开展了数字化设计制造应用软件操作技能培训。此次培训是基于“工程训练中心升级改造项目”的又一次学习，内容主要为CAXA PLM协同管理及图文档管理软件。
2023年3月10日-3月13日，西北地区高校工程训练研究会学术年会暨创客教育虚拟教研室专家研讨活动在陕西省西安市召开，我校工程训练中心主任刘文静参加了此次活动。活动围绕教研质量提升的核心目的，就高校工程训练中心建设经验及成果、智能制造工程实践教学方法及技术、创新创业实践教学、工程训练课程思政建设经验及成果及工程创客教育虚拟教学方法等多个方面进行了交流研讨；对中国大学生工程实践与创新能力大赛、专家专题赛事进行了解读，并发布了教育部工程创客虚拟教研室西部高校工程创客教育调研报告。
近日，由甘肃省人力资源和社会保障厅、甘肃省机械工程学会统一筹办的全国服务型制造应用技术技能大赛（甘肃省选拔赛）公布了2022年全省职业技能竞赛“甘肃省技术能手”的名单，工程训练中心5名教师获此殊荣。
2月20日下午，根据教学安排，工程训练中心迎来本学期首批参加实训的239名同学。为了让同学们在新学期开学初就有全新体验，工程训练中心针对课程特点，认真做好教学设计和准备。
近日，由我校工程训练中心组织的CAXA设计师和CAXA工艺设计师认证考试共计32名同学顺利通过了考试，并且获得了由国家工信部统一颁发的人才专业知识测评证书，考试通过率100%。该证书全国通用，是持有人信息化技术应用能力的证明，同时也是用人单位录用时重要参考依据，为报考者提供强有力的择业市场竞争优势。
近日，工程训练中心组织开展教学质量提升系列活动，中心全体教师参加。在教学质量提升活动动员会中，中心全体教师集中学习了教学质量提升活动实施方案，进一步统一思想认识，解读工作目标、主要任务、关键举措，坚持三个导向，并结合实训教学工作特点，制定工程训练中心教学质量提升活动实施方案。在专题研讨会中，在中心主任刘文静的组织下，全体教师从课堂管理、专业与课程建设、师资队伍建设、教学管理、教学条件与环境、学...
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