9月26日上午，结合学校“学生椅”启用活动，工程训练中心组织全体教师在工业自动化实验室开展“以学生为中心”的主题研讨活动。老师们围绕“以学生为中心”的研讨主题，结合自身教学工作实际，从“为什么要以学生为中心”、“什么是以学生为中心”、“怎样以学生为中心”三个方面发表了各自的看法。
7月11日-16日，工程训练中心结合部门教学和师资队伍发展实际，组织3名教师前往杭州先临三维科技有限公司进行为期一周的培训学习，学习3D扫描仪等先进设备的使用。
6月25日，工程训练中心按课程类别组织召开了两场学生座谈会，学校2020级和2022级的同学们畅所欲言，分享了他们对中心开设课程内容、教学方法、学习体验等方面的看法和建议。
6月2日，学校第二届工程训练技能竞赛决赛在工程训练中心成功举办。本次竞赛分预赛和决赛两个阶段，设立六个竞赛项目，分别为普车加工技术、焊接技术、钳工技术、数控车削技术、PLC应用技术和电火花线切割加工技术。
近日，兰州信息科技学院“第二届工程训练技能竞赛”预赛在工程训练中心举行。此次预赛分两天完成，共设立了六个竞赛项目，分别为普车加工技术、焊接技术、钳工技术、数控车削技、PLC应用技术和电火花线切割加工技术，来自各学院的近260余名学生参赛。
为进一步深化警示教育，切实发挥警示教育片以案明纪、以案示警的作用，提升党员、干部崇廉拒腐的思想自觉及行动自觉， 4月11日，兰州信息科技学院工程训练中心组织教师集中观看廉政教育警示短片。
为贯彻落实“十四五”教育发展规划有关部署，加快虚拟教研室建设，经各高校和教育部高等学校教学指导委员会推荐、专家综合评议，兰州信息科技学院工程训练中心成功获批教育部工程材料与机械制造基础(金工）课程群虚拟教研室成员单位。
3月22日，工程训练中心组织召开了学校文件宣贯解读学习会，部门全体教师参会，会议主要宣贯解读了学校精彩课堂建设标准及科研量化和成果奖励办法（试行）》两个文件精神。
2023年3月16—17日，为提升教学团队业务素质和教学技能，工程训练中心特邀请北京数码大方科技股份有限公司专业技术人员，为中心全体青年教师开展了数字化设计制造应用软件操作技能培训。此次培训是基于“工程训练中心升级改造项目”的又一次学习，内容主要为CAXA PLM协同管理及图文档管理软件。
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