产学研创中心组织开展 2024-2025 学年精...

2024年12月5日，产学研创中心组织开展2024 - 2025 学年精彩课堂大赛，为贯彻落实OBE 教学理念，教学主体从以教为中心向以学为中心转变，教学场景从以课堂教学为主向课前课后延伸、课内课外结合、线上线下混合转变，吸引学生走进课堂、留在课堂、学到知识和技能，以课堂为主阵地，着力提高教师教学能力，中心旨在进一步提升教学质量，激发教师教学创新活力，为师生搭建一个展示与交流优秀教学经验的平台。大赛面向产学研创中心全...

产学研创中心组织召开2024年秋季学期工...

为了更好地倾听学生对于工程基础训练D类课程的心声，促进教学质量的提升与课程优化，产学研创中心2024年12月4日组织召开了学生座谈会。在交流互动环节，学生代表们纷纷分享了自己在课程学习过程中的丰富收获与深刻感悟。他们表示，通过各种实践项目，如铸造、焊接等，让他们有机会将书本上的理论知识转化为实实在在的操作技能，极大地锻炼了自己的动手能力与解决实际问题的能力。不少同学提到，在团队项目中，与同学协作配合，...

产学研创中心组织召开2024年秋季学期精...

2024年11月27日，产学研创中心组织开展了2024年秋季学期精彩课堂活动，本次活动先由潘雨婷老师开始试讲，潘老师以“削铅笔”这个与我们息息相关的动作为切入点，通过展示激光雕刻出来的精美水晶，调动学生的积极性，进而，引入基础理论知识；紧接着，将理论与实践相结合，通过详细的操作步骤，让学生明确如何操作；最后，以多领域应用展示的环节，不仅开拓了学生的眼界，还提升了学生的兴趣 。接着，由赵丽斌老师进行焊接课程的...

产学研创中心组织召开安全稳定会议

2024年11月19日，产学研创中心召开了安全稳定会议，会议伊始，中心主任以一系列触目惊心的数据和校内外真实发生的典型安全事故案例为引，要求树立底线思维，强调身边人的安全意识。从实验室安全角度出发，尤其是在冬季，应及时注意实验区域地面防滑问题、线路、电路问题，对标中心集教学、科研、实践、对外合作于一体的多元业务场景，敲响安全警钟，强调安全稳定工作“一失万无”，必须常抓不懈。消防安全保障上，及时更新消防...

产学研创中心组织召开2024年秋季学期工...

2024年11月18日，产学研创中心举行了工作交流访谈会，会议开场便聚焦于教学工作量这一核心指标，合理规划教学进度，确保教学内容饱满、教学方法适配，按时、高质量地达成各项教学目标，避免出现前松后紧或教学遗漏的状况，为整体教学秩序稳定 “保驾护航”。而实验室资料是科研与教学实践规范开展的 “说明书”。在讨论环节，针对设备清单更新不及时、实验项目记录格式不统一等问题并商定了整改措施。针对实验室设备方面，它的...

产学研创中心组织开展了2024年秋季学期...

10月23日，产学研创中心组织开展了2024年秋季学期学生座谈会。此次座谈会旨在深入了解实训学生的学习和生活情况，倾听他们的心声，解决实际问题，促进实训工作的更好开展。座谈会伊始，中心副主任胡延东、副主任胡延东杨红海对参与座谈会的学生表示热烈欢迎，副主任胡延东强调，实训是学生将理论知识转化为实践能力的重要环节，希望同学们能够畅所欲言，分享自己在实训过程中的收获与困惑。随后，学生代表们纷纷积极发言。他们...

产学研创中心组织召开2024年秋季学期第...

产学研创中心组织召开2024年秋季学期第三期教师集体“磨课”专题系列活动10月16日，产学研创中心组织开展了2024年秋季学期第三期教师集体“磨课”专题系列活动。本次磨课，先由潘雨婷老师进行激光实训的课程分享，首先，教学信息方面：通过课程名称、课程类型、教学对象、先修课程，让学生精准定位所学课程、明确学习目标与之前所学课程的联系;其次，教学设计方面：从教学内容、教学目标、教学重难点、教学过程四个部分使得本节...

产学研创中心组织召开2024年秋季学期第...

10月9日，产学研创中心组织开展了2024年秋季学期第二期教师集体“磨课”专题系列活动。本次磨课，由张晓明老师进行数铣实训的课程分享，主要从以下几个方面进行讲述：课前激发方面：利用仿真技术，模拟三轴数控铣床如何运转以及通过讲述数控铣床制造出的工艺品，例如：零件、羽毛晶体、装饰品等等，点燃学生学习热情与动力，激发学生对数铣的兴趣以及了解三轴数控铣床制造的产品。课中实践方面：以数控铣床加工出的零件、产品为...

产学研创中心组织召开2024年秋季学期第...

9月18日，产学研创中心组织开展了2024年秋季学期第二期教师集体“磨课”专题系列活动。本次磨课,由李小敏老师进行普铣实训的课程分享，主要从以下几个方面进行讲述：一、教学目标明确：确定本次实训项目的具体教学目标，例如让学生掌握普洗的基本流程和操作技巧、了解不同清洗工具的使用方法、培养学生的安全意识和规范操作习惯等。确保每个教学目标都具体、可衡量，并与工程训练的总体目标相契合。二、教学内容梳理，主要从工...

产学研创中心组织召开新入职教师“新开...

9月11日，产学研创中心组织召开新入职教师“新开课”试讲观摩活动，逐步落实关于年度目标“更好的学习成效”高质量达成，持续推进“强一线”行动，加强师资队伍建设。此次试讲由新入职的潘雨婷老师承担，中心全体教师参加了观摩学习。特种加工，作为现代机械制造领域中一种区别于传统切削加工的先进加工方法，在航空航天、模具制造、精密仪器等众多领域有着不可替代的重要地位。对于新教师来说，讲授这门课程既是挑战，也是展现...